Bugun...
Reklam
Advert

Advert
"GİTSİN KASAP OLSUN,MANAV OLSUN,ORMANCI OLSUN"


SEFER UZ SİZDEN GELENLER
999
 
 
Türk Milli Eğitiminin Amacı:Türk Milletinin bütün fertlerini;Atatürk ınklap ve ilkelerine ve anayasada ifadesi bulunan TÜRK İLLİYETÇİLİĞİNE bağlı ;TÜRK MİLLETİNİN,MİLLİ , AHLAKİ, İNSANİ, MANEVİ, VE KÜLTÜREL değerlerini koruyan ve geliştiren,AİLESİNİ,VATANINI,MİLLETİNİ SEVEN VE DAİMA YÜCELTMEYE ÇALIŞAN;İNSAN HAKLARINA VE ANAYASANIN BAŞLANGICINDAKİ  temel ilkelere dayanan demokratik,laik ve sosyal bir hukuk devleti olan TÜRKİYE CUMHURİYETİNE karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getirmiş yurttaşlar olarak yetiştirmek."
Milli Eğitimimizin amaçları ne kadar anlamlı ve güzel değil mi?ACABA ne kadar  Milli Eğitim hedeflerine yakın insan yetiştirebildik ?Eğittiğimiz insanlarımıza vatana- millete bağlılıkla beraber,iyi ahlak,edep ve  MİLLİ değerleri öğretebiliyor muyuz?Bununla bereaber sorumluluk alabilecek duruma getirebiliyor muyuz? Ne kadar devlet- millet sevgisi,ALLAH kitap korkusu,kul hakkı, hesap-kitap bilgisi verebiliyoruz.
Acaba insanlarımızın hepsini yüksek okul mezunu yapmak zorunda mıyız?Elbette gönlümüz bütün insanlarımızı yüksek üstü yüksek  eğitim yaptırmak ister.Ama herkesin AKIL-ZEKA seviyesi aynı mı? diğer taraftan herkesi,yüksek okul okutup, devlet memuru yapabilir miyiz?
77 Yılında Hannover üniversitesi öğretim görevlileri ile; eğitim -öğretim özgürlüğü  ve yüksek okullara giriş üzerine konuşuyorduk;REKTÖR YARDIMCISI, "Herkes üniversite okuyamaz, biz ilkokuldan itibaren  bütün öğrencileri test edip, takip ediyoruz,LİSEDEN mezun olurken;kabiliyet ve özelliklerine göre değerlendirip,DİPLOMALARINA şöyle yazıyoruz;fen fakültelerine gidebilir, edebiyat  fakültelerine gidebilir,siyasal fakültelere gidebilir ya da HİÇ BİR ÜNİVERSİTEYE GİDEMEZ" deyince ben;"ne demek hiç bir üniversiteye gidemez, bu eğitim ve öğretim hürriyetini kısıtlamak olmaz mı?Biz de böyle bir şey olsa, yer yerinden oynar,basın -medya, " ÖZGÜRLÜKLER ELDEN GİDİYOR,EĞİTİM HÜRRİYETİ KISITLANIYOR DİYE KIYAMETİ KOPARIR" dediğim de; "biz kimsenin eğitim özgürlüğünü kısıtlamıyoruz,KAPASİTESİ,YETENEKLERİ YÜKSEK OKUL OKUMAYA  MÜSAİT DEĞİLSE, KENDİ ZAMANINI VE DEVLET İMKANLARINI BOŞA HARCAMASIN" dedi ."Peki ne olcak bu yüksek okul gidemeyenlerin durumu " diye sorduğum da"GİTSİNLER, KASAP OLSUNLAR, MANAV OLSUNLAR, ORMANCI( KERESTECİ) OLSUNLAR, ARA MESLEKLERE YÖNELSİNLER."Cevabını verrmişti.
Evet, bizde  ise, zeka seviyesi yeterli mi-yetersiz mi, herkesi YÜKSEK OKUL önüne yığıyoruz,YÜKSEK OKUL GİRİŞ SINAVINA sokuyoruz.Herkes yüksek okul okusun istiyoruz.Millet olarak hepimiz istiyoruz ki bütün çocuklarımız DEVLET kademelerinde görev alsın,geleceği garanti olsun.
Geleceği garanti alınmış, iyi karakterli vatana-millete bağlı ve sorumluluk sahibi insanlar yetiştirelim derken; elbette zeka ve yeteneKlerine göre insanlarımızı ELEMEMİZ gerekiyor.Bir ELEME SİSTEMİNDE  nasıl ki elek BOZUK olursa, HAS ürüne ÇER-ÇÖP  karışırsa,EĞİTİM SİSTEMİMİZDE DE zeka ve yetenek seviyesi yüksek okullara uygun olanlarla olmayanları ayıklamamız gerekir.Herkes illa yüksek okul okusun mantığıyla hareket etmek yanlıştır.Herkes okusun,sınıfta kalmak yok mantığı öğretmenlerimizi şişirme notlara yöneltir.Bugün liselere neredeyse okuma-yazma bilmeyen, dört işlem bilmeyen öğrencilerin geldiğinden bahsedilmektedir.Bu durumlar iyice tetkik edilmelidir.EĞİTİM UCUZA-BASİTE İNDİRGENMEMELİDİR.Çocuklarımıza eğitim bilinci ve sorumluluğu verilmelidir.gönüllü eğitim neferleri haline getirilmelidir.Bizim Anadolu da bir halk tabiri vardır;çocuklarımız,"hasta gavurun angaryaya çalıştğı gibi"gönülsüz-isteksiz  okula gitmemelidirler.Severek isteyerek okula gitmeleri sağlanmalıdır.Orta okul ve liselerde çocuklarımızın gönülsüz-isteksiz okula gittikleri,çok devamsızlık yaptıkları gözlenmektedir.
Okullar da öğrencilerimizin ders yükü azaltılmalıdır,müfredatlar teferrutlardan arındırılıp adam gibi eğitim verilmeli,gerekli öz  bilgiler verilmek suretiyle eğitim süresi kısaltılmalıdır.Çocuklarımız eğitim basamaklarında 0yalanmamalıdır. 4+4+4 yerine 3+3+3 tercih edilmeli, hazırlık sınıfları kaldırılmalıdır.Hazır,milletvekili olma yaşını da 18 e çekmişken,çocuklarımız 18-19 yaşında ÜNİVERSİTE mezunu olur hale getirilmelidir.İlk okullara kadar yayılan YABANCI DİL eğitimi acilen gözden geçirilmelidir.(Hele -hele  ÇANAKKALE DE bize saldıran, 250 000 den fazla millet evladının şehadetiyle, Osmanlının çöküşünü getiren kahpe ingilizin dili-dünya dili bile olsa - zaruri okul ve alanlar hariç kaldırılmalıdır.Yabancı dil, gerkli okul ve filolojilerde verilmelidir.TIP,ECZACILIK gibi yüksekokullar hariç ,yüksek okullar 3 yıl olmalıdır.Sayın cumhurbaşkanımız YAR-DOÇ luk konusuna değinerek, kariyer basamaklarındaki oyalanmaya  dikkat çekmiştir.EĞİTİMDE de teferruattan arındırılmış öz bilgiler verilerek eğitim süreleri kısaltılma yoluna gidilmelidir.
özetle ve öncelikle ,çocuklarımıza iyi ahlak ve sorumluluk duygusu,vatan-millet sevgisi ve bağlılığı verilerek ÖĞRETİM yaptırılmalı,eğitim basamaklarında gereksiz-fazladan bilgilerle oyalanmadan yetiştirilmeleri sağlanmalıdır vesselam.


Bu yazı 119 defa okunmuştur.

YORUMLAR

Henüz Yorum Eklenmemiştir.Bu Haber'e ilk yorum yapan siz olun.

YORUM YAZ



YAZARIN DİĞER YAZILARI

HABER ARA
SON YORUMLANANLAR HABERLER
ÇOK OKUNAN HABERLER
VİDEO GALERİ
FOTO GALERİ
GÜNDEMDEN BAŞLIKLAR
YUKARI